miércoles, 31 de marzo de 2010

¡COMUNIDAD EDUCATIVA, LLEGÓ LA RADIO!


Con mucha responsabilidad y compromiso el COLEGIO SAN CRISTÓBAL SUR IED participa en la capacitación que ESCUELA PAÍS ofrece a ocho colegios en el urgente tema del uso pedagógico de la radio escolar para la convivencia. El objetivo de esta capacitación es preparar a grupos de docentes y estudiantes para que desarrollen radio escolar desde unos contenidos que afecten la cultura institucional, sirviendo como apoyo transversal a todos los procesos que vive la comunidad.
Este es un proyecto comunicativo abierto y alternativo que permite al interior del espacio escolar:
· Demostrar en la práctica la importancia de la palabra en la formación y/o mejoramiento de las relaciones.
· Dinamizar las relaciones comunicantes entre docentes y estudiantes.
· Dar contenido y forma juvenil al mensaje institucional.
· Realizar mejor la labor institucional de educar en la diferencia.
· Fomentar y reforzar el trabajo en equipo.
· Potenciar la iniciativa y la capacidad creadora.
· Fomentar el debate y la profundización en diversos temas.
· Estimular la comunicación oral, ampliar el vocabulario de los estudiantes.
· Incitar a la reflexión.
Con la emisora escolar el estudiante reconoce que la diferencia en gustos y preferencias musicales obedece igualmente a la distinción entre sujetos, portadores de identidad y particularidad.
Se abre así paso a hábitos y usos culturalmente posibles como en el caso de la música rock, punk, salsa y demás, toda vez que la música cuenta historias, relata anécdotas, plantea ideas, defiende preferencias, alecciona, seduce y sobre todo, es tan cotidiana que por ello mismo le habla a la vida y a las emociones de los estudiantes.
¡CREA CRISTOBALINO! ACCIÓN SONORA, nuestra emisora escolar, inicia su programación radial el día 23 de Abril de 2010 e invita a toda la comunidad educativa a formar parte de este espacio de crecimiento individual y colectivo, en un esfuerzo más por contribuir a que en el colegio se consoliden ejercicios radiales como instrumentos de reconfiguración y transformación del conflicto y la convivencia escolar.

La mayoría de lo que hemos llamado educación formal ha tenido la intención de imprimir en la mente humana toda la información que podríamos necesitar en la vida. La educación está dedicada al almacenamiento de información. Esto no es hoy en día ni posible ni necesario. Por el contrario, a los seres humanos se les debe enseñar cómo procesar información que se almacena con tecnología. La educación debe enfocarse en el manejo de datos más que en la acumulación de estos"
David Berlo. Comunicación y Comportamiento1975